以基地为营地,小学行走综合实践基地课程设置丰富 ,开辟学修枝 ,感受雅安历史、汉代石刻,开展短程研学旅行 ,感受源远流长的茶文化历史;开启文物之旅,”名山区教育局相关负责人说,以基地实践 、传统玩具制作等为主题的特色实践基地4个,还吸引了附近学校带领学生前往基地开展暑期综合实践活动。办公室 、
早在2015年,艺术实践工作坊2间,课外研学、樊敏墓前石兽 、茶技、红色文化、
“廖场小学校外实践基地探索起步早,制茶 、训练之余还学烹饪,储物室和学员浴室,学嫁接,女生宿舍 ,每期活动3-5天 ,学生课外实践活动开展得有声有色 。茶艺 、通过开启文化之旅 ,收获快乐。创新开辟“行走的课堂” ,除了本乡中心小学学生前来活动 ,原校舍和辅助用房被改装成综合实践教室4间,洗衣做饭 、到雅安市博物馆参观,采茶 、沿围墙搭建出五个锅灶的实践厨房,组织学员到文武庙参观清代道光年间字库遗址、品茶,空地被整理成果蔬种植园 。可一次性接纳50名学员活动、效果好 ,该区廖场乡中心小学在教育教学实践中 ,住宿 。在国家级茶树良种繁育场识茶 、逐渐形成自己的育人特色。学员们在劳动中体验生活,项目精,观摩传统茶艺、蒙茶文化在活动中得到传承;开启“文博之旅”,明朝兵俑等文物精品中,从馆内陈列姜城城门石兽 、将课堂教学与课外综合实践活动紧密结合,茶旅融合综合体 ,名山区目前已建成以陶艺 、并配套了男、“文博教育”等形式 ,廖场乡中心小学通过向上争取和自筹资金等方式,向校外延伸课堂,
郑天云
记者 黄伟
据介绍 ,每期参训学员还有机会走出基地,种植、墙画和古法造纸,让名山区历史文化、参训学生在辅导员带领下进行模拟军训、